НОРМАТИВНО-ПРАВОВА ДОКУМЕНТАЦІЯ

Методичні рекомендації щодо викладання історії у 2017/2018 навчальному році

Методичні рекомендації щодо викладання правознавства у 2017/2018 навчальному році

Методичні рекомендації щодо викладання філософсько-світоглядних дисципліни у 2017/2018 н.р.

Оновлена програма 2017 року з історії

Ключові зміни оновлених програм 5-9 класів з історії

• Методичні рекомендації Щодо заходів до 100-ліття від початку Української революції 1917-1921 років

• Чинна програма з історії на 2015-2016 н.р.
• Про затвердження навчальних програм для 10-11 класів загальноосвітніхнавчальних закладів" Наказ МОН № 826 від 14.07.16 року

                       Лист Міністерства освіти і науки України від 17.08.2016р. № 1/9-437

Методичні рекомендації щодо викладання правознавства у 2016-2017 н.р.

Методичні рекомендації щодо викладання історії у 2016-2017 н. році

Методичні рекомендації щодо викладання філософсько-світоглядні дисципліни та курсів морально-духовного спрямування у 2016-2017 навчальному році

Календарно-тематичне планування з історії 2016-2017 н.р. (8 клас)

        Лист МОН від 17.08.2016 №1/9-434 “Про переліки навчальної літератури, що має відповідний гриф Міністерства освіти і науки України, для використання у загальноосвітніх навчальних закладах у 2016/2017 навчальному році

Державний стандарт базової і повної загальної середньої освіти

Методичні рекомендації про викладання навчальних предметів у загальноосвтніх навчальних закладах у 2016/2017 н.р.

Навчальні програми з історії України, всесвітньої історії, правознавства, курсу "Людина і світ" 2016/2017 н.р.

Про переліки навчальної літератури, що має відповідний гриф Міністерства освіти і науки України для використання у загальноосвітніх навчальних закладах у 2016/2017 н.р.

Курси за вибором суспільно-гуманітарного напряму

Програма курсу за вибором "Кіровоградщина. Історія рідного краю"

Положення про Всеукраїнські учнівські олімпіади, турніри, конкурси з навчальних предметів

Щодо протидії пропаганді сепаратизму та
антиукраїнській ідеології в системі освіти

• Про неухильне дотримання принципів гарантування свободи педагогічної діяльності вчителя